Oltre 320 studenti hanno partecipato a Firenze al progetto ‘Oltre le Quinte’, selezionato e sostenuto dal Fondo per la Repubblica Digitale-Impresa sociale. L’iniziativa è nata con l’obiettivo di rafforzare le competenze scientifiche e tecnologiche degli studenti delle scuole secondarie di secondo grado dell’Istituto IS “G. Peano”, dell’Istituto Salesiano dell’Immacolata-Liceo Scientifico Don Bosco e del liceo scientifico G. Castelnuovo di Firenze.
Due terzi dei partecipanti hanno raggiunto livelli di apprendimento medio-alti nelle competenze Stem, confermando l’efficacia del percorso formativo dedicato alle materie scientifiche.
Il progetto, della durata complessiva di 18 mesi, ha coinvolto 16 classi e 25 formatori, per un totale di 480 ore di orientamento e 576 ore di formazione. Ogni gruppo di studenti ha seguito 66 ore complessive di attività tra lezioni teoriche in aula, laboratori esperienziali, metodologie didattiche innovative e utilizzo di tecnologie avanzate finalizzate all’acquisizione di nuove competenze scientifiche e tecnologiche.
Il percorso si è concluso oggi con un evento finale dedicato alla restituzione dei risultati, ospitato nella sede dell’Istituto degli Innocenti di Firenze.
L’iniziativa è stata realizzata dalla Fondazione Istituto degli Innocenti Ets, in collaborazione con le scuole coinvolte, l’Istituto degli Innocenti, la società Talento e l’Università di Firenze. Il progetto è stato finanziato dal Fondo per la Repubblica Digitale-Impresa Sociale nell’ambito del bando “Polaris – Iniziative innovative per l’orientamento e la formazione di studenti e studentesse in ambito Stem”.
